Scenario's

  • Je wilt dat de focus voor de deelnemers meer ligt op het behalen van de leerdoelen. 
  • Je wilt deelnemers direct in de learning journey een overzicht geven van hoe ze ervoor staan in het behalen van de leerdoelen. 
  • Je wilt de deelnemers stimuleren om zelf te kiezen aan welke leerdoelen ze eerst willen werken. 

Welke rol heb je nodig?

Ontwerper


Dit is een alternatieve manier om adaptieve blokken weer te geven voor stap 6 uit de Tutorial: Een adaptief leerpad maken voor deelnemers.

Wat zien deelnemers precies met deze weergave?

  • De doelen met de voortgang worden bovenin het blok weergegeven. De activiteiten zie je niet direct.
  • Wanneer een doel nog niet op 100% staat, zie je een start- of vervolgknop. Door erop te klikken krijg je een lijst te zien van activiteiten waar dat leerdoel in voorkomt. De deelnemer bepaalt zelf welke activiteit hij start of vervolgd.
  • Wanneer een doel op 100% staat, wordt het vinkje achter een leerdoel groen en verdwijnt de startknop. 
  • Activiteiten die afgerond zijn, worden onder de doelen weergegeven en kunnen nogmaals geopend en bekeken worden.


Stel de alternatieve weergave in

Klik via de tab op .

Je stelt de weergave in per blok. Klik daarom onder de tab Template op  bij een adaptief blok.

Vink dan de optie Alternatieve adaptieve blokweergave aan. 

Standaard staan de doelen waarop het minst gescoord is bovenaan. Je kunt dit aanpassen door de leerdoelen te Sorteren van de hoogste naar de laagste score


Tip 1) Denk goed na over de indeling van de adaptieve blokken

Alle leerdoelen die voorkomen in een blok worden bovenin het blok getoond. 

Wanneer je meerdere blokken aanmaakt waarin activiteiten voorkomen met hetzelfde leerdoel, zal dat doel ook in ieder blok worden weergegeven.


Tip 2) Zet het advies aan

Het advies staat bovenaan de learning journey en geeft deelnemers een suggestie voor een activiteit waarmee ze het beste kunnen beginnen. Standaard is dat de eerst beschikbare activiteit, maar je kunt hem ook laten werken met adaptiviteit. 

Deelnemers zien dan een activiteit met het leerdoel waaraan ze zullen gaan werken en die het meest gaat helpen bij het behalen van de leerdoelen.  

Lees er meer over in Persoonlijk deelnemer advies instellen.


Tip 3) Zet de compacte weergave van de learning journey aan

Als je meerdere adaptieve blokken hebt aangemaakt en het maakt niet uit aan welke leerdoelen eerst gewerkt wordt, zou je kunnen overwegen om een compacte weergave van de learning journey te activeren. In het eerste screenshot van dit artikel kun je zien dat deze optie aanstaat. De verticale leerlijn aan de linkerkant wordt hiermee ook weggehaald.

Deze leerlijn geeft normaal gesproken aan waar je als deelnemer bent in de learning journey. Het bolletje in de lijn waarmee dat wordt aangegeven, zal in combinatie met de alternatieve weergave van adaptieve blokken, blijven staan op het eerste blok tot alle leerdoelen zijn gehaald. Daarna zal het doorgaan naar het volgende blok. 

Gerelateerde artikelen

Tip 4) Laat nieuwe leerdoelen vrijvallen als andere zijn voltooid

Wanneer het wel uitmaakt in welke volgorde de leerdoelen worden aangeboden kun je tip 3 vergeten een aan de slag met deze. 

Hoe je condities kunt toevoegen staat uitgelegd in scenario A van het artikel Condities gebruiken in een adaptief leerpad.


Tip 5) Laat een certificaat vrijvallen als leerdoelen zijn behaald

Met de conditie van tip 4 kun je ook een certificaat laten vrijvallen als alle leerdoelen op 100% staan. 

Meer uitleg vind je in scenario B van het artikel genoemd in tip 4.